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      1. 他山之石
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        掃黑除惡宣傳 | 預防校園暴力,對校園欺凌說“
        發布時間:2019-10-16
         

         

        掃黑除惡是一場

        全社會共同參與的戰爭

        打擊黑惡勢力

        校園也不例外!

         

        那么,什么是掃黑除惡

        黑惡勢力都有哪些?
        校園掃黑除惡具體打擊的對象都是誰?

        我們又應該如何預防校園欺凌?

         

        如果你還不是很清楚

        趕緊拿出小本本

        一起 get √起來吧~

         

        掃黑除惡專項斗爭

         

         

        “掃黑除惡”的專項行動,將把威脅政治安全、把持基層政權、利用宗族勢力橫行鄉里、煽動村民鬧事、強攬工程、欺行霸市、操縱經營黃賭毒、非法高利房貸、插手民間糾紛、跨國跨境等黑惡勢力犯罪等12個方面作為打擊的重點。通過三年的不懈努力,將使涉黑涉惡治安亂點得到全面整治,我們將生活得更安全、更幸福。“掃黑除惡”專項斗爭事關社會大局和國家治理,是我們黨和國家政治生活的一件大事。

         

        01、什么是黑社會性質組織?

         

        根據《中華人民共和國刑法》第二百九十四條的規定,黑社會性質的組織具備以下特征:

         

        (1)要形成較穩定的犯罪組織,人數較多,有明確的組織者、領導者,骨干成員基本固定,我們叫它組織特征;

        (2)具有一定的經濟實力,以支持該組織的活動,簡單來說,就是以“黑”護商,以“商”養黑,我們叫它經濟特征;

        (3)以暴力、威脅或者其他手段,有組織地進行違法犯罪活動,為非作惡,欺壓、殘害群眾,這是它的行為特征;

        (4)稱霸一方,在一定區域內或者行業內形成非法控制或者重大惡劣影響,嚴重破壞經濟社會發展秩序以及百姓生活,造成一定的社會恐懼感,這又叫危害性特征。

         

        02、什么是惡勢力?

         

        惡勢力是指經常糾集在一起,以暴力、威脅或其他手段,在一定區域內或行業內多次實施違法犯罪活動,為非作惡,欺壓百姓,擾亂經濟、社會生活秩序,造成較為惡劣影響的社會影響,但尚未形成黑社會性質組織的違法犯罪組織。一般應當同時具備幾個特征:

         

        (1)三人以上,糾集者相對固定;

        (2)違法犯罪活動主要為強迫交易、故意傷害、非法拘禁、敲詐勒索、故意毀壞財物、聚眾斗毆、尋釁滋事、開設賭場、組織賣淫、強迫賣淫等行為;

        (3)所實施的違法犯罪行為通常具有一定的暴力性和公開性,造成較為惡劣的社會影響,犯罪組織在一定區域或行業內確立強勢地位。

         

         

        校園不是黑惡勢力的絕緣體

         

         

        有些同學可能會認為,校園是隔絕于黑惡勢力之外的凈土。然而,事實是殘酷的!

         

        某地公安機關偵破了一起未成年人涉惡案件。21歲的李某幾年前輟學后,一直游手好閑,到處惹事生非。2014年,當時李某才17歲,為了能夠逞強稱霸,就糾集了“小宇”、“小華”等幾個以前的同學,其中不少還是在校生,通過實施聚眾斗毆、尋釁滋事等暴力行為提升名氣,大家都叫他“龍哥”。2016年7月,“龍哥”糾集成員在A中學與人持械斗毆后“一戰成名”,其中,在校學生“小銘”就多次受到他們的欺凌,被迫交納保護費,之后還被迫加入團伙,而且還擔任了該組織在A中學的代表,按照“龍哥”、“小宇”等人的要求,在A中學敲詐勒索學生、向該學校學生收取保護費及組織、操縱已輟學的未成年人實施盜竊等,對與其對立的人員、對得罪他們的人員進行毆打。目前,該案還在進一步辦理中。

         

        這個案件非常典型,它給我們敲響警鐘,讓我們看到學校不僅不是黑惡勢力違法犯罪活動的絕緣體,而且由于青少年的心理特點,在某些條件下,更容易被卷入此類違法犯罪活動。

         

        為何中學生會加入涉嫌犯罪性質的組織?

         

        01、積極參與,成為惡勢力成員

         

        其一,爭強好勝。未成年人在青春期自主意識開始增強,希望引起他人的關注,但他們的心智和社會閱歷還不成熟,可能還存在心理素質偏激、自我約束力弱、逆反心理強等一些特點,導致他們極易盲目追求刺激,模仿電影電視的暴力情節,通過拉幫結派來彰顯自己,感覺自己特別酷特有面子。

        其二,容易沖動。青年人血氣方剛,容易沖動,不會正確地處理憤怒和控制不良情緒,很容易因為一些“雞毛蒜皮”的小事發生沖突并大打出手,加上沒有處理問題的能力和經驗,一遇到問題就簡單通過暴力手段來解決。

        其三,錯誤理解朋友義氣。在青春期這個階段,會把朋友看得很重要,為了朋友,可以義薄云天、兩肋插刀,朋友讓你去做什么都愿意。

         

        02、從受害者變成加害者

         

        還有這樣一類人,他們一開始也是受害者,在被迫交保護費或被欺負以后,卻變成了加害者。他們自我保護能力意識、解決問題的能力較弱,不知如何通過合法的渠道維護自己的權益,為了暫時防止自己再次遭受侵害,他們選擇了忍受、躲避,對父母用謊言掩蓋,最后甚至被迫加入組織,或在違法犯罪勢力的脅迫下進行違法犯罪活動。雖然他們一開始是受害者,但因為錯誤的選擇又變成了加害者,也是要承擔法律責任的。

         

        學校掃黑除惡專項斗爭的工作重點是什么?

         

        (一)侵占學校公用財產的違法犯罪行為;

        (二)干擾教育工程項目建設,強占學校土地、強攬工程、圍標串標、阻工擾工、強買強賣的黑惡勢力;

        (三)在學校設備設施、教學器材、生活物資采購等方面強賣強買的黑惡勢力;

        (四)借學生意外傷害事故干擾教學秩序、阻塞交通、損壞學校財物、威脅師生安全的黑惡勢力;

        (五)干擾學校正常教學秩序,敲詐勒索,威脅師生安全的“校霸”“村霸地痞”,尋釁滋事的黑惡勢力;

        (六)干擾校園周邊環境,危害學校財產安全,長期無理纏訪的黑惡勢力;

        (七)體罰、虐待、性騷擾等侵害學生的違法犯罪行為;

        (八)面向在校學生非法發放貸款行為;

        (九)學校內部拉幫結派,為所欲為,對抗組織,幕后組織、煽動、策劃師生聚眾鬧事的黑惡勢力;

        (十)各類非法宗教、邪教活動等違法犯罪行為。

         

         

         

        預防校園暴力,對校園欺凌說“NO”!

         

         

        如何預防校園暴力?

         

        首先,要加強自我行為規范。

         

        1、預防遭遇校園暴力,就要遠離校園周邊一些游手好閑、奇裝異服的人;

        2、在上學、放學要和同學結伴而行,盡量走人多的大路,避開僻靜的小巷;

        3、隨身攜帶的財物(如手機、現金等)也不要輕易外露;

        4、放學后要及時回家,不要到游戲廳和網吧逗留。

        其次,要加強自我保護意識。

        1、要告訴自己不要害怕,要相信邪不壓正,內心要保持“淡定”;

        2、如果條件允許,有可能的話,可以大聲提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律的制裁,會為此付出應有的代價;

        3、在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救;

        4、學會用“迂回”戰術,要盡量保持冷靜,不要驚慌,記住施暴者的體貌特征,以便過后及時報警或告訴老師和家長。

         

        再次,要增強法治觀念。

         

        1、學會用法律武器保護自己,如果遇到侵害,一定要第一時間選擇報警或者告訴老師、家長,不要讓不法分子留下“這個人很好欺負”的印象;

        2、如果一味縱容他們,只會助長對方的囂張氣焰,他們會不停地來糾纏你,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的惡魘之中,可能還會繼續危害其他人;

        3、身邊如果有同學發生這樣的事情也要積極舉報。

         

         

        我國《刑法》第十七條規定,已滿十六周歲的人犯罪,應當被追究刑事責任。已滿十四周歲未滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投放危險物質罪的,應當負刑事責任。

        因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。

         

         

        -END-

         

        編輯|宣傳科

        審核|潘國東

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